MAXAY ARDEYDU U NECEB YIHIIN XISAABTA

Ardaydu waxay u necbyihiin xisaabta sababo kala duwan oo badan. Marka la isku dayo in la fahmo sababahaas, waxaa la ogaadaa in arrimaha xisaabta ay yihiin kuwo adag oo caqabad ku noqda arday badan. Qormadan waxaan ku eegi doonaa qaar ka mid ah sababaha ugu waaweyn ee keena in ardaydu ay neceb yihiin xisaabta, iyo waxa la sameyn karo si arrintan loo xalliyo.

 1. Faham La'aan

Xisaabta waa cilmi u baahan faham iyo xirfad gaar ah. Ardayda badankood waxay la kulmaan faham la'aan marka la barayo xisaabta, taas oo keenta inay dareemaan in maado aad u adag tahay. Haddii ardaydu aysan si fiican u fahmin maadooyinka asaasiga ah ee xisaabta sida jamcinta, kala goynta, iyo ku dhufashada, waxay adag tahay inay horay ugu sii socdaan maadooyinka kale ee sarreeya.

2. Cadaadis

Xisaabta waa maado u baahan in la keeno natiijo sax ah, oo ku saleysan habab sax ah. Tani waxay keentaa in ardaydu ay dareemaan cadaadis iyo walbahaar badan si ay u gaaraan natiijo sax ah, taas oo mararka qaar keenta in ay gebi ahaanba iska dhego-tiraan maadada.

 3. Barayaal aan ku filnayn

Barayaasha ayaa door muhiim ah ka ciyaara xiisaha ardayda ee maado kasta. Haddii baraha xisaabta uusan ku filneyn in uu maadada si xiiso leh oo fudud u baro, ardayda waxaa ku adkaanaysa in ay fahmaan ama jecleysato xisaabta. Tani waxay ka dhalan kartaa sida uu baraha uga hadlo xisaabta ama inuu ka cabsi galiyo ardayda haddii ay qalad sameeyaan.

4. Aragti Khaldan oo ku saabsan Xisaabta

Arday badan ayaa qaba aragti khaldan oo ku saabsan xisaabta, taas oo ah in ay tahay maado uun loogu talo galay dadka maskaxda sare leh. Tani waxay keentaa in ardayda qaar ay aaminaan inaysan waligood fahmi doonin xisaabta, iyadoo sabab u tahay aragtidooda khaldan.

5. Tijaabooyin iyo Imtixaano Xad-dhaaf ah

Xisaabta waxaa lagu baran karaa tijaabooyin badan iyo imtixaano isdaba joog ah. Ardayda waxay dareemaan in loo baahan yahay inay mar walba diyaar u yihiin tijaabooyin, taas oo ka dhigaysa maadada mid cadaadis badan leh.

 6. Qalab la’aan iyo Nidaam Baris Daciif ah

Qalabka lagu barto xisaabta, sida buugaagta iyo qalabka kale ee waxbarasho, ayaa door muhiim ah ka ciyaara sida ardaydu u fahmi karaan xisaabta. Haddii qalabkaasi uu yahay mid duug ah ama aan ku habboonayn, ardaydu waxay la kulmi karaan dhibaato weyn oo ay ku fahmi waayaan xisaabta. Sidoo kale, haddii nidaamka baridda uu yahay mid aan dardargelin ku filnayn ama aan waafaqsaneyn baahiyaha ardayda, waxay si fudud u keeni kartaa inay ardaydu neceb noqdaan xisaabta.

 7. Xalinta Dhibaatada

Si loo xalliyo dhibaatadan, waxaa muhiim ah in la fahmo baahiyaha gaarka ah ee ardayda. Waxaa lagama maarmaan ah in barayaasha xisaabta ay noqdaan kuwo ku dhiirigelin kara ardayda inay fahmaan xisaabta oo ay ka dhigaan maado xiiso leh. Sidoo kale, waxaa muhiim ah in la bixiyo qalab waxbarasho oo casri ah iyo in la yareeyo cadaadiska imtixaanada si ardaydu ay u helaan waqti ay si deggan ugu bartaan xisaabta.

Gabagabo

Ardaydu waxay u necbyihiin xisaabta sababo badan dartood, kuwaas oo ay ka mid yihiin faham la'aan, cadaadis, barayaal aan ku filnayn, iyo qalab la’aan. Si loo xalliyo dhibaatadan, waxaa muhiim ah in la helo habab cusub oo waxbaridda xisaabta ah iyo in la xoojiyo kalsoonida ardayda. Haddii si wanaagsan loo wajaho, xisaabtu waxay noqon kartaa maado aad loo jecel yahay oo xiiso leh.